专题01 生物和生物圈讲义

专题01  生物和生物圈

考情分析

考点要求

新课标要求

命题预测

生物的特征

    生物的特征、生物与环境的关系、生态系统的概念、组成 及生物圈是最大的生态系统考点常以选择题形式考查，考查的命题点有：生命特征及现象的判断、区分生物和非生物、区分生物因素和非生物因素的影响、区别生物与环境的三种关系、判断生态系统、描述生态系统的成分、生物圈的范围和概念。常结合生活中的常见现象、古诗词等以文字的形式呈现。

     食物链和食物网通常以选择题或填空题的形式考查，考查的命题点有：食物链的写法、生物数量关系变化、食物链中物质循环和能量流动的特点及有毒物质流动的特点。

生物与环境的关系

 生态系统的概念、组成

食物链、食物网

生物圈是最大的生态系统

知识建构

考点突破

考点一  生物的特征

夯基 必备知识梳理

一、生物的共同特征

(1)生物的生活需要             。如海豚捕食大马哈鱼、民以食为天、动物捕食、植物浇水施肥、培养微生物需要有营养的物质。

(2)生物能进行           。如鲸需要浮出水面进行换气。

(3)生物能排出身体内产生的            。如落叶、动物排汗、排尿、呼气。

(4)生物能对外界刺激              。如含羞草受到碰触时会合拢叶片、葵花朵朵向太阳、望梅止渴。

(5)生物能               。如许多植物能产生种子(繁殖)、开花结果、动物产卵、种子萌发长成幼苗并不断长大(生长)、蘑菇生长。

(6)生物都具有               的特性。如种瓜得瓜，种豆得豆(遗传)；同一株碧桃上开出不同颜色的花(变异)。

(7)除        外，生物都是由细胞构成的。动植物都由细胞构成；②细菌都是由单个细胞构成；③病毒没有细胞结构。

方法技巧： 判断生物与非生物的关键

1、 生物的判断：关键看该物体是否具有生物的六大共同(基本)特征。如能繁殖后代一定是生物。

2. 生命现象的判断：生命现象是生物在生长发育、繁殖等活动中所表现出来的现象，判断时关键看表现出该现象的主体是否为生物，只有生物才能表现出生命现象。

提升 必考题型归纳

考向01 辨别生物

【例1】（2023·西藏·中考真题）下列属于生物的是（    ）

A．能与人交流的智能机器人 B．岩洞里慢慢长大的钟乳石

C．能使计算机瘫痪的木马病毒 D．叶子看起来像石头但能开花的生石花

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