九年级上册上历史知识梳理第14课文艺复兴运动知识梳理

第14课  文艺复兴运动

知识点01　文艺复兴

1．兴起：14世纪中叶，兴起于意大利，延续了近300年之久。

2．背景

（1）经济：　　　　　　　。

（2）政治：形成中的资产阶级不满教会的统治，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。

（3）文化：继承、创新希腊罗马古典文化。

3．核心思想：　　　　　。即提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。

4．影响

（1）文艺复兴是一场反对教会“　　　　　”和提倡　　　　　的新文化运动，促进了人们思想的大解放。

（2）推动了欧洲文化思想领域的繁荣，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

5．实质：是欧洲新兴资产阶级在　　　　　进行的反封建斗争。

6．代表人物：　　　　　、　　　　　、　　　　。

【知识拓展】文艺复兴首先兴起于意大利的原因。

（1）意大利的工商业有一定的发展，资本主义萌芽最早在意大利产生。

（2）意大利具有丰富的文化遗产：拜占庭帝国灭亡后，众多学者逃到意大利，带来了古代希腊、罗马的文化典籍，促进了意大利人对古希腊、罗马文化的研究。

（3）意大利的人才优势：各城市共和国的统治者和富商家族延揽文化人才。

【即学即练1】以但丁、达・芬奇、莎士比亚等为代表的欧洲思想解放运动是（　　）

A．文艺复兴 B．新航路开辟 C．启蒙运动 D．宪章运动

知识点02　但丁

1．人物简介：文艺复兴的先驱，代表作是　　　　　。

2．《神曲》：分“　　　　”“　　　　”“　　　　”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。（体现了人文主义思想）

3．“文学三杰”：但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“　　　　　”。

【即学即练2】恩格斯说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。……他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。这位“大人物”就是（　　）

A．但丁 B．彼特拉克 C．薄伽丘 D．哥白尼

知识点03　达·芬奇

1．籍贯：意大利的　　　　　。

2．地位：与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“　　　　　”。

3．绘画领域成就最大，创作特点是把　　　　　和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，体现了人文主义精神。

4．代表作：　　　　　（以现实人物为主题，富有生命的活力）和　　　　　等。

【即学即练3】如果老师安排你在课堂上对下图的艺术作品进行讲解，下列供你选择的信息正确的一项是（　　）

A．此画的作者是莎士比亚 B．此画作诞生于文艺复兴时期

C．此画体现了理性主义精神 D．此画借梦游三界抨击教会腐化

知识点04　莎士比亚

1．人物简介：文艺复兴时期英国伟大的　　　　。

2．代表作品：　　　　　《罗密欧与朱丽叶》。

3．作品内涵：反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和　　　　　，充分体现了人文主义者的生活理想。

【即学即练4】“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”下列人物中，属于“这个时代出现的巨人”的是（　　）

A．莎士比亚 B．查理一世 C．华盛顿 D．路易十六

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