九年级上册上历史知识梳理第4课希腊城邦和亚历山大帝国知识梳理

第4课  希腊城邦和亚历山大帝国

课程标准

课标解读

知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。

希腊城邦

学习要点：希腊城邦的特点；伯里克利时期的雅典民主。

学习提示：初步理解雅典城邦的民主政治。

亚历山大远征

学习要点：亚历山大；亚历山大东征及亚历山大帝国。

学习提示：知道亚历山大东征以及建立的地跨欧亚非三洲的帝国。

学习延伸：了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。

知识点01  希腊城邦

1．古希腊地理概况

（1）地理范围：古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、　　　　　、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、　　　南部以及西西里岛等地区。

（2）地理特点：　　　　是古代希腊的主体，地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限。

（3）影响：

①多山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一。

②希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜　　　和海外贸易的发展。

2．爱琴文明

（1）地位：希腊最早的文明。

（2）内容：爱琴文明包括　　　　　和　　　　　。

3．荷马时代：迈锡尼各国后来被攻占，迈锡尼文明中断，希腊进入相对落后的　　　　。

4．城邦时代

（1）城邦出现：公元前8世纪，希腊出现了　　。

（2）城邦含义：希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。

（3）突出特点：“　　　　”。

（4）最大的城邦：　　　。

（5）城邦居民：

①构成：希腊城邦的居民分为公民和非公民。

a　　　　　　有参与统治的权利。只有公民才能占有土地，占有一定数量的土地也是公民权的必要保障。参军打仗是公民的义务。城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以　　为主体。

b非公民包括外邦人和　　。外邦人虽然是　　　，但没有政治权利，不能占有土地。奴隶几乎没有任何权利和自由。

②关系：公民与非公民是统治与被统治的关系。二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。

【知识拓展１】古代亚非文明和古代希腊文明的不同点及成因。

（1）不同点：古代亚非文明大多发源于大河流域，以经营农业为主，属于大河文明；古代希腊文明发源于爱琴海地区，工商业发达，属于海洋文明。

（2）成因：大河流域气候湿润、光热充足、地势平坦，适合人类生存；大河上游高山积雪融化，导致河水定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。希腊境内多山，不适宜经营农业，而适合种植橄榄、葡萄等经济作物；临近海洋，多天然良港，海上贸易兴盛，这使古希腊工商业发达。

【知识拓展2】希腊特殊的地理环境对希腊民主政治形成具有重大的影响。

（1）希腊半岛多山且连绵不断，山脉将陆地阻隔为一个个地理上相互隔绝的小单位，这为后来形成一系列“小国寡民”、独立自治的城邦国家政治格局有重要影响。

（2）耕地面积少必然要求希腊人通过海外贸易换取粮食以维系生存，希腊人在征服大海的过程中铸就了勇于开拓的民族性格，而以自由贸易、平等交换为原则的商业活动必然会推动古希腊人养成自由平等观念，从而为民主政治的产生提供了基本条件。

（3）古希腊地理上的多中心决定了经济上的多中心，而经济上的多中心又决定了政治上的多中心。

【微点拨】古希腊的历史是欧洲文明史的开端，古希腊文明对欧洲乃至世界都产生了广泛而深刻的影响。因此，古希腊被看成是以欧洲为代表的整个西方文明的发祥地。希腊以海洋为依托的自然环境造成了古希腊城邦小国寡民的特点，这一特点又成为雅典奴隶制民主政治得以发展的重要前提。

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