九年级上册上历史知识梳理第7课基督教的兴起和法兰克王国知识梳理

第7课  基督教的兴起和法兰克王国

课程标准

课标解读

了解基督教的兴起。以法兰克王国为例，初步理解在西罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明。

学习要点：蛮族国家的建立；查里曼加冕；法兰克王国一分为三。

学习提示：了解法兰克王国的形成、发展和分裂过程。

学习延伸：知道蛮族国家的建立为欧洲注入了新鲜血液。

知识点01  基督教的兴起

1．背景：1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。

2．时间：1世纪。

3．地点：罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。

4．相关人物及其主张：　　，教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。

5．基督教的发展：4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播。

【即学即练】1902年，基督教传入邵阳。下图邵东基督教堂位于湖北路与长虹路交汇处北部。相传基督教的创始人是（　　）

A．耶稣 B．释迦牟尼 C．穆罕默德 D．克洛维

知识点02  法兰克王国

1．法兰克王国的建立

（1）建立时间：　　　　。

（2）建立者：　　　。

（3）地位：“蛮族王国”中最为强大的王国。

2．克洛维巩固统治的措施及作用

（1）皈依基督教：为了稳固自己的统治，克洛维皈依了　　　，承认罗马教会在欧洲的重要地位。在他的推动下，整个法兰克王国都信仰了基督教。

（2）分封土地：克洛维保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下，从而取得了罗马教会、信基督教的　　　　　和部下的广泛支持。

（3）对外扩张：克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。到他去世时，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大。

【知识拓展】克洛维皈依基督教并推广基督教的作用是什么？

标志着法兰克新贵族和基督教的进一步联盟；法兰克新贵族把后者当作实行统治和向外扩张的有力工具；而罗马教会则视法兰克新贵族为保护教会财产、反对其他人的靠山。二者为相互利用的关系。

【微点拨】日耳曼人原是罗马境外的“蛮族”游牧部落，大约在公元前1世纪进入文明时代并逐渐崛起。公元4-5世纪，大批日耳曼人涌入罗马境内，在西罗马帝国灭亡前后，他们建立了许多王国，西欧成了日耳曼人的天下。日耳曼人进入罗马之后逐渐同当地居民融合，成为德国、奥地利、荷兰、瑞典、丹麦、挪威等国人民的祖先。

【即学即练】西罗马帝国灭亡后，日耳曼人建立的许多封建国家中最重要的是（　　）

A．英吉利王国 B．德意志王国 C．意大利王国 D．法兰克王国

知识点03  封君与封臣

1．法兰克王国土地分封形式的改革

（1）时间：　　　　　。

（2）内容：法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。

（3）结果：赐地的人成为　　，接受封地的人则成为　　，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。

2．封君与封臣

（1）封君和封臣的内涵

封君

赏赐土地给封臣

①不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全

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