九年级上册第二单元上历史单元测试卷提升卷古代欧洲文明AB

第二单元  古代欧洲文明

单元检测卷（B卷·提升卷）

考试时间：60分钟；满分：100分

一、选择题（每题2分，共50分）

1．古希腊奥运会规定只有具有纯正希腊血统的自由人才可参赛，奴隶、妇女和外邦人没有参赛权。由此可知，古希腊奥运会（　　）

A．推动古希腊统一进程 B．阻碍了对外交流

C．折射出民主的局限性 D．促进了民族认同

2．雅典民主制建立后，为适应这个新体制，富有群体的消费受到一定程度的限制，所有人的住房大小都差不多，法律禁止富人在个人墓葬纪念物的投入上超过“10个人3天的劳动”。材料所述现象主要源于（　　）

A．节俭的风气 B．薄葬的观念 C．平等的理念 D．法治的强化

“它的公民政治热烈而开放，人们在闹市高声谈论各种本城事务，争执关于法律、战争等话题……而在东方政治里，如此鼓励参政要罕见得多，人们首先被要求忠君和顺从。”材料体现了“它”区别于古代东方文明之处是（　　）

4．下面的图画反映了雅典的民主政治状况，对其解读正确的是（　　）

A．抽签保证雅典居民公平参政的机会 B．体现城邦小国寡民、轮番而治特点

C．有可能导致国家权力的误用和滥用 D．公民大会是雅典城邦最高权力机构

5．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块土地。这种自然环境成为以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是（　　）

A．强调了自然地理环境对希腊文明的影响 B．希腊的地理环境导致城邦个人主义盛行

C．希腊的地理环境是产生专制制度的根源 D．政治文明完全是由自然地理环境所决定

6．公元前4世纪的亚历山大东征给东方人民带来了灾难。但亚历山大帝国的扩张客观上也促进了东西方多个文明的大交汇。亚历山大帝国（如图）疆界内的古代文明不包括（　　）

A．古埃及文明 B．古代两河流域文明

C．古代希腊文明 D．古代罗马文明

7．有学者写道：亚历山大征服埃及，打败波斯，重修巴比伦，试图实现希腊和波斯的完全统一。他比过去许多征服者有远见，知道光凭武力帝国是无法长久维持下去的。于是，他的士兵变成了学校的老师，希腊的风俗习惯、生活方式像洪水一样涌来。这说明亚历山大治理国家时特别重视（　　）

A．文化和精神的力量 B．民主和法制的影响

C．商业和贸易的作用 D．礼仪和服饰的规范

8．考古学家在今天阿富汗北部的阿伊•卡努姆地区发现了一座城市遗址，其中有希腊式的露天剧场．市政厅和图书馆。对该城市建设者最合理的推测是（　　）

A．亚历山大帝国 B．孔雀王朝 C．古巴比伦王国 D．古代埃及

9．从遵循“习惯法”到创立一部新法律——“成文法”，为罗马量刑定罪提供了文字依据，这部法律是（　　）

A．《拿破仑法典》 B．《查士丁尼法典》

C．《十二铜表法》 D．《罗马民法大全》

10．《十二铜表法》规定：“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”“任何人非经审判，不得处死刑”。这说明《十二铜表法》（　　）

A．保护平民的合法利益 B．规定贵族不能随意解释法律

C．维护奴隶主贵族的利益 D．强调法律的公平与程序

11．公元2世纪，如图中的①、②两处是同时期的两个国家。它们分别是（　　）

A．阿拉伯帝国和秦 B．亚历山大帝国和西汉

C．罗马帝国和东汉 D．法兰克王国和西晋

12．在古代罗马，担任法官的官员一般都不是专业的法学家，不熟悉法律。而早期的罗马法又简略晦涩，私人法学家的意见便是在案件的裁决中备受重视，不仅被采用，甚至还编入法典，成为法律。这反映了古代罗马（　　）

A．法律体系日趋完备 B．立法过程主观随意性强

C．司法范围不断拓展 D．法律在实践中不断发展

13．原本的政治体制已经成为罗马经济发展的羁绊。屋大维考虑到这其中的利害关系，对政治制度进行了革新。屋大维在罗马帝国开创了“元首制”，对军事、经济、宗教等方面进行了独裁。这说明（　　）

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